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评价与反响的依据

2010年2月8日发布的eWeek文章报告,该视频当时在YouTube有160万次播放。Google官方博客说明,因YouTube上的好评,之后决定在Super Bowl播出。

播放量为各来源所记载时点的数据。时长通过参考资料确认。本栏目介绍作品,并提供制作应用建议。

从表现中可以学到什么

  • 这部作品只通过搜索词,传达未出现主人公的生活变化。增加介绍人物的画面前,思考“通过下一次搜索,能看出什么变化”,可以练习构建短篇故事。
  • 保持相同界面形式,只改变信息,观众就不必每次重新理解布局。可以关注字幕和搜索词的可读性,以及切换时机。
  • 作品依次展示使用搜索的人的目标,并未罗列产品功能。在自己的介绍视频中,也可以比较罗列功能的方案,与从“这是想做什么的人”开始的方案。

在自己的创作中尝试

试着不直接展示人物,只用4幅界面或文字,构思30~45秒的“准备→变化→困扰→结尾”企划。将阅读文字的时间纳入镜头长度。

来源与官方发布